Otroci so v okviru tematskega sklopa spoznavali ptice in njihovo življenje v naravi.
V gozdu smo se razdelili v manjše skupine in izdelovali gnezda iz naravnih materialov, s čimer so otroci razvijali fino motoriko, prostorsko predstavo in sodelovalne veščine.
Ob poslušanju ptičjega petja z zaprtimi očmi, da bi okrepili zaznavanje zvoka, so otroci skušali razlikovati med različnimi oglašanji. S tem so urili slušno zaznavanje, ki je pomembno tudi za poznejši razvoj pred opismenjevalnih spretnosti.
V igralnici smo listali knjige o pticah, primerjali in spoznavali njihove značilnosti ter iz kolaž papirja ustvarjali domišljijske ptice, kar je spodbujalo ustvarjalno mišljenje. Branje pravljice o pticah, je otrokom približalo razumevanje naravnih procesov in spoznanje, katere ptice so selivke in zakaj se selijo.
Na sprehodih po bližnji okolici smo z veseljem opazovali ptice, jih prepoznavali in jih tudi poimenovali.
Veliko pozornost smo namenili tudi gibanju: otroci so se preizkusili v spretnosti čuvanja gnezd, skakali so v »globino« s skale ter z navdušenjem zahajali v gozd.
Kratka, a bogata izkušnja v naravnem okolju je otrokom omogočila celostno spoznavanje ptic preko igre, umetnosti, poslušanja in opazovanja.
Besedilo: Erna Fabjančič
Fotografije: Erna Fabjančič