Tiflopedagoginja Mateja Maljevac iz zavoda IRIS (Center za izobra\u017eevanje, rehabilitacijo, inkluzijo in svetovanje za slepe in slabovidne) v Ljubljani je za nas pripravila zanimive izkustvene dejavnosti, preko katerih so se otroci lahko v\u017eiveli v slabovidne ali slepe otroke in spoznali na\u010dine, kako se le-ti znajdejo v razli\u010dnih situacijah. V \u0161tirih razli\u010dnih delavnicah so se otroci izmenjevali. <\/p>\n\n\n\n
Vsebine delavnic:<\/p>\n\n\n\n
– spoznamo pisavo BRAJICO (pisava slepih). S posebnim strojem vsak otrok zapi\u0161e svoje ime. Vsak odnese domov svoj napis imena.<\/p>\n\n\n\n
– z zavezanimi o\u010dmi in belo palico prehodimo poligon (v\u017eivimo se v vlogo slepih in kako se premikajo s palico)<\/p>\n\n\n\n
– s prevezami na o\u010deh se igramo dru\u017eabne igre z uporabo tipa<\/p>\n\n\n\n
– ogled knjig tipank s simulacijskimi o\u010dali (vsaka o\u010dala so omejevala vid na druga\u010den na\u010din in s tem predstavljala razli\u010dne te\u017eave z vidom).<\/p>\n\n\n\n
Po zaklju\u010deni delavnico so otroci povedali, da je slepim ljudem veliko te\u017eje v \u017eivljenju in da bi jim pomagali, \u010de bi bil kateri od slabovidnih ali slepih otrok vklju\u010den v na\u0161o skupino. So pa otroci la\u017eje povedali tudi kak\u0161ne ovire imajo sami (te\u017eava z gibanjem, sluhom) in smo se pogovorili o tem, kaj potrebujejo za svoje la\u017eje delovanje in kako si \u017eelijo, da se drugi do njih obna\u0161ajo. Delavnica je bila vsekakor izredno pozitivna in izobra\u017eevalna izku\u0161nja tako za otroke kot za zaposlene.<\/p>\n\n\n\n
Besedilo: Anja Kristan<\/p>\n\n\n\n