Otrokom v skupini Slon\u010dki smo predstavili priljubljeno pravljico Zelo la\u010dna gosenica, avtorja Erica
Carlea, ki na igriv na\u010din spodbuja razvoj govora, razumevanje zaporedja dogodkov ter spoznavanje
naravnih procesov \u2013 razvoj metulja.
Otroci so pravljico najprej do\u017eiveli skozi lutkovno predstavo, kar jim je omogo\u010dilo multisenzorno
u\u010denje \u2013 kombinacijo vizualne, slu\u0161ne in kinesteti\u010dne izku\u0161nje. Naslednji\u010d smo zgodbo skupaj obnovili
ob slikah, ki smo jih zalepili na steno, kar podpira vidno zaznavanje ter pomaga pri zaporednem
razumevanju zgodbe, kar je klju\u010dno za razvoj pripovednih sposobnosti. Otroci so aktivno sodelovali
pri opisovanju dogajanja, s \u010dimer so razvijali besedni zaklad. Slike so si lahko tudi kadarkoli ogledali,
se ob njih ustavili ter sami pripovedovali zgodbo oziroma poimenovali kaj vidijo na sliki.
S pomo\u010djo simbolne igre smo nadgradili senzori\u010dno in kognitivno izku\u0161njo \u2013 otroci so preko
didakti\u010dne \u0161katle, ki je predstavljala gosenico, hranili gosenico z razli\u010dnimi vrstami hrane. Ob tem pa
smo zgodbo tudi obnavljali.
Ker smo v zgodbi sre\u010dali metulja, so nato otroci izdelali tudi odtise metuljev, pri \u010demer so razvijali
grafomotori\u010dne spretnosti in koordinacijo oko-roka. Razvr\u0161\u010danje metuljev po barvi pa je podprlo
zgodnje matemati\u010dne koncepte.
Nau\u010dili smo se tudi pesem o Gosenici, ki je lezla. Skupaj z otroki smo jo peli ter gibalno uprizorili. S
tem smo spodbujali glasbeno ustvarjalnost, ritmi\u010dno zaznavanje ter povezali gib z glasbo.
Celotna dejavnost je bila zasnovana tako, da spodbuja celostni razvoj otrok \u2013 od jezikovni spretnosti,
socialne interakcije, senzori\u010dne izku\u0161nje do matemati\u010dnega razmi\u0161ljanja in fine motorike. Pravljica
Zelo la\u010dna gosenica je tako postala ne le zgodba, ampak tudi pou\u010dno do\u017eivetje, ki je otrokom
omogo\u010dilo aktivno sodelovanje in raziskovanje sveta okoli sebe.
Tak\u0161ne dejavnosti v vrtcu igrajo klju\u010dno vlogo pri zgodnjem u\u010denju skozi igro, saj otrokom omogo\u010dajo,
da se u\u010dijo na njim prijazen in dostopen na\u010din, ob tem pa razvijajo razli\u010dna podro\u010dja svojih
sposobnosti.<\/p>\n\n\n\n
Besedilo in fotografije: Teja Fajdiga<\/p>\n\n\n\n