V na\u0161i skupini smo se posvetili raziskovanju razli\u010dnih \u0161katel, \u0161katlic in tulcev. Otroci so imeli na voljo raznolik material razli\u010dnih velikosti, oblik in barv, ki jih je vabil k raziskovanju, manipulaciji in ustvarjalni igri. Namen dejavnosti je bil spodbujanje razvoja fine motorike, koordinacije oko\u2013roka, zaznavanja in mi\u0161ljenja s poudarkom na individualnem razvoju in u\u010denju skozi igr. Otroci so \u0161katle zlagali, vanje skrivali manj\u0161e predmete, jih odpirali in zapirali, gradili stolpe ter jih uporabljali v simbolni igri (npr. kot bobne, telefone ali hi\u0161ke za igra\u010de). Tulci so postali daljnogledi, zvonci in celo cestni tuneli za avtomobile. S tak\u0161nim na\u010dinom igre smo spodbujali domi\u0161ljijo, ustvarjalnost in samostojno re\u0161evanje problemov.<\/p>\n\n\n\n
V ospredju je bila igra, ki je temeljna dejavnost otrok v tem starostnem obdobju. Z ustrezno podporo odraslih in spodbudnim okoljem smo otrokom omogo\u010dili, da so se u\u010dili skozi lastno izku\u0161njo, raziskovanje in preizku\u0161anje. Ob tem so se razvijale tudi socialne ve\u0161\u010dine \u2013 deljenje materiala, \u010dakanje na vrsto, sodelovanje in komunikacija.<\/p>\n\n\n\n
Otroci z navdu\u0161enjem odkrivali nove mo\u017enosti uporabe preprostih materialov, uporabili vsa \u010dutila in se ob tem razvijali na razli\u010dnih podro\u010djih \u2013 gibalnem, spoznavnem, jezikovnem in socialnem.<\/p>\n\n\n\n
Besedilo: Nika Lah Kari\u017e<\/p>\n\n\n\n
Fotografije: Nika Lah Kari\u017e<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n