Otroci iz skupine Metulj\u010dki smo v zadnjem \u010dasu veliko pozornosti namenili \u010dutnem raziskovanju. V tej starosti otroci intenzivno raziskujejo okolico in spoznavajo svet preko \u010dutil. Zato sva jim pripravili razli\u010dne senzori\u010dne dejavnosti, ki so jih zelo pritegnile in navdu\u0161ile.<\/p>\n\n\n\n
Skupaj z otroki smo izdelali senzori\u010dne plastenke. Napolnili smo jih z razli\u010dnimi materiali: ri\u017eem, vodo z ble\u0161\u010dicami, kamen\u010dki, barvnimi perlicami, peskom, itd. Ko so se otroci poigravali z njimi, so se sli\u0161ali zanimivi in razli\u010dni zvoki. Vsaka plastenka ponuja druga\u010dno vizualno in slu\u0161no izku\u0161njo. Z velikim zanimanjem so jih opazovali, poslu\u0161ali, kako zvenijo in u\u017eivali ob igri z njimi. Nekaterim so senzori\u010dne plastenke pomagale pri uvajanju na kahlico.<\/p>\n\n\n\n
Na omaro smo postavili senzori\u010dno tablo, ki vklju\u010duje materiale razli\u010dnih tekstur: filc, gumbke, pal\u010dke, cofke, mehek puhast material itd. Otroci so tablo raziskovali z rokami, jo tipali, bo\u017eali in praskali.<\/p>\n\n\n\n
V igralnici smo pripravili \u010dutno pot, ki je otrokom \u0161e posebej ljuba. Bosi so hodili po razli\u010dnih materialih, kot so pesek, kamen\u010dki, vata, pal\u010dke, peresa, itd. Otroci so pri tem zelo u\u017eivali \u2013 nekateri so hodili previdno in po\u010dasi, drugi pogumno in hitro. \u010cutna pot nudi otrokom tako gibalni izziv<\/strong> kot tudi prijetno senzorno izku\u0161njo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Senzori\u010dne dejavnosti otrokom omogo\u010dajo, da na igriv in naraven na\u010din raziskujejo svet okoli sebe. Preko gibanja, dotika, zvoka in opazovanja razvijajo pomembne spretnosti, kot je senzorna integracija, motori\u010dne spretnosti, zavedanje telesa in okolice. Hkrati pa jim tak\u0161ne dejavnosti prina\u0161ajo veselje in radovednost.<\/p>\n\n\n\n Besedilo in fotografije: Nina Svetina<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n