Glasba predstavlja pred\u0161olskemu otroku primarno izrazno sredstvo, zato ti otroci tako radi pojejo, igrajo na glasbila, se igrajo iz\u0161tevanke, glasbo ustvarjajo, poslu\u0161ajo ter se ob njej gibalno, likovno ali besedno izra\u017eajo.<\/p>\n\n\n\n
Pri na\u010drtovanju dejavnosti so otroci izrazili \u017eeljo po spoznavanju in igranju na razli\u010dne instrumente. V vrtec so prinesli vsak svoj instrument, ga predstavili prijateljem ter si instrumente med seboj izposojali. Cilj vseh dejavnosti je bil poleg same glasbe usmerjen tudi k prijateljskim odnosom, sporazumevanju, izposoji instrumentov in strpnosti. Poleg vseh glasbenih dejavnosti, smo ob zaklju\u010dku sklopa v vrtec povabili glasbenika Filipa, ki se je otrokom predstavil z igranjem na diatoni\u010dno harmoniko. Glasbenik Toma\u017e nas je ob zabavnih glasbenih igricah popeljal v svet igranja na orglice in klarinet. Dopoldneva sta minila ob petju in plesu.<\/p>\n\n\n\n
Besedilo: Jerica Hlad<\/p>\n\n\n\n
Fotografije: Ur\u0161a Raimondi<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n