V igralnico sva postavili veliko kartonasto \u0161katlo in \u010dakali, kam nas bo pripeljala domi\u0161ljija. Odlo\u010dili sva se, da bova opazovali otroke in spremljali, kako bodo odreagirali nanjo. Kar nekaj \u010dasa je samevala v kotu igralnice. Posamezni otroci so prihajali do nje, si jo ogledovali, jo po\u010dasi premikali, potrkali nanjo, jo poskusili dvigniti in prestaviti \u2026 Zanimivo je bilo, da nih\u010de ni pri\u0161el do naju in naju vpra\u0161al, kaj dela v igralnici. Zaman sva \u010dakali, da bi otroci sami izrazili \u017eeljo po igri s kartonasto \u0161katlo, kaj \u0161ele, da bi iz nje kaj ustvarili.<\/p>\n\n\n\n
\u010cez \u010das sva se odlo\u010dili, da jih bova posku\u0161ali spodbuditi k temu, da bi iz \u0161katle nekaj naredili. Od\u0161li smo na jutranje razgibavanje v garderobo, po vrnitvi v igralnico pa je kartonasta \u0161katla stala na sredini prostora. Najprej so se otroci zapodili do nje in si jo ogledali z vseh strani. Iskali so odprtino, skozi katero bi lahko pogledali vanjo. Nakazali so, da bi jo radi dvignili in preverili, kaj se skriva spodaj. S skupnimi mo\u010dmi smo jo dvignili in spet ni\u010d. Takrat sem za\u010dutila, da bi otroci radi izvedeli, kaj se skriva v \u0161katli. Vpra\u0161ala sem jih, kako bomo re\u0161ili nastalo te\u017eavo.<\/p>\n\n\n\n
K \u0161katli je prikorakal de\u010dek, ki je imel predlog. Njegov govor \u0161e ni bil povsem \u010dist in razumljiv. Trudil se je povedati, uporabil je tudi neverbalno komunikacijo, a zaman. Nato se je domislil re\u0161itve in odhitel v garderobo, nato pa ponosno prinesel igra\u010do vrtalni stroj. Na \u017ealost na\u0161 vrtalni stroj ni mogel izvrtati luknje. De\u010dek se je spomnil nove re\u0161itve in spet stekel v garderobo, tokrat po \u017eago. \u017dal tudi na\u0161a plasti\u010dna \u017eaga ni bila kos kartonasti \u0161katli. Kljub temu smo mu bili hvale\u017eni za iznajdljivost. Tako smo dobili odli\u010dno izhodi\u0161\u010de za nadaljnje dejavnosti.<\/p>\n\n\n\n
Najprej smo v kartonasto \u0161katlo izrezali veliko odprtino, da smo lahko pokukali vanjo. Nekaj \u010dasa je postala na\u0161a nova igralna dejavnost. Po enem tednu, ko smo se igre v kartonasti \u0161katli \u017ee nekoliko naveli\u010dali, smo potrebovali novo motivacijo. Po pogovoru z otroki smo se odlo\u010dili, da iz \u0161katle izdelamo hi\u0161ko. Otroci so izrazili \u017eeljo, da bi na\u0161i hi\u0161i dodali \u0161e ena vrata, jo mavri\u010dno pobarvali, ji dodali rde\u010do streho in mehko posteljo z veliko blazino.
Neizmerno smo u\u017eivali, ko smo se prelevili v pleskarje in hi\u0161ko pobarvali v pisane, mavri\u010dne barve. Poiskali smo mehke blazine in pov\u0161tre ter tako ustvarili udobno posteljo. V na\u0161i novi hi\u0161ki smo se veliko igrali, prebirali pravljice, se cartali in tudi po\u010divali. Nau\u010dili smo se plesno koreografijo z naslovom Pri nas pa hi\u0161ko zidamo. Bili smo pravi gradbeniki \u2013 iz kock smo gradili velike, majhne, visoke in nizke hi\u0161e. Z vodenimi barvicami smo pobarvali narisano hi\u0161o in ji prilepili vrata, okna ter dimnik.
<\/p>\n\n\n\n
Najbolje, da si na\u0161o mojstrovino ogledate sami!
<\/p>\n\n\n\n
Besedilo: Nata\u0161a Colja
Fotografija: Nata\u0161a Colja<\/p>\n\n\n\n