{"id":4996,"date":"2024-01-29T10:46:36","date_gmt":"2024-01-29T09:46:36","guid":{"rendered":"http:\/\/977.ablak.arnes.si\/?page_id=4996"},"modified":"2025-08-28T08:02:31","modified_gmt":"2025-08-28T07:02:31","slug":"otroci-s-posebnimi-potrebami","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/?page_id=4996","title":{"rendered":"Otroci s posebnimi potrebami"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

OTROCI S POSEBNIMI POTREBAMI<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

OTROCI S POSEBNIMI POTREBAMI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

V na\u0161em vrtcu spo\u0161tujemo razli\u010dnost, zato namenjamo otrokom s posebnimi potrebami \u0161e posebno skrb in pozornost. Zakon o celostni zgodnji obravnavi pred\u0161olskih otrok s posebnimi potrebami (v uporabi od 1. 1. 2019) ureja celostno zgodnjo obravnavo otrok s posebnimi potrebami in otrok z rizi\u010dnimi dejavniki v pred\u0161olskem obdobju. Storitve zgodnje obravnave izvajajo v okviru  javne mre\u017ee javni vrtci in drugi vzgojno izobra\u017eevalni zavodi, socialnovarstveni zavodi, centri za socialno delo, centri za du\u0161evno zdravje in svetovalni centri. Pravo\u010dasna in ustrezna obravnava v pred\u0161olskem obdobju in inkluzivna naravnanost v vrtcu sta osnovna pogoja za optimalni razvoj sposobnosti vseh skupin pred\u0161olskih otrok z razli\u010dnimi te\u017eavami. Temeljno na\u010delo je kar najzgodnej\u0161e odkrivanje otrokovih te\u017eav in posebnih potreb ter takoj\u0161nje zagotavljanje ustrezne pomo\u010di otroku in njegovi dru\u017eini.<\/p>\n\n\n\n

\u0160tevilo otrok z zapisnikom multidisciplinarnega tima oz. individualnim na\u010drtom pomo\u010di dru\u017eini se med \u0161olskim letom spreminja. Otroci s posebnimi potrebami v pred\u0161olskem obdobju so otroci z razvojnimi zaostanki, primanjkljaji, ovirami oz. motnjami na telesnem, spoznavnem, zaznavnem, socialno-\u010dustvenem, sporazumevalnem podro\u010dju ter dolgotrajnimi boleznimi. Dodatno pozornost je potrebno nameniti tudi otrokom z rizi\u010dnimi dejavniki v pred\u0161olskem obdobju \u2013 to so zlasti dejavniki tveganja, ki nastanejo v nose\u010dnosti, med ali takoj po porodu ter dejavniki, ki se pojavijo kasneje zaradi bolezni ali slabega socialno-ekonomskega polo\u017eaja dru\u017eine. Vsi na\u0161teti dejavniki lahko vplivajo na kasnej\u0161i otrokov razvoj. \u010ce vrtec pri otroku zazna te\u017eave v razvoju, star\u0161e z opa\u017eanji seznani svetovalna slu\u017eba vrtca. Star\u0161em svetuje obisk osebnega zdravnika z namenom natan\u010dnej\u0161e diagnostike. Za star\u0161e vrtec izpolni obrazec Obvestilo vrtca otrokovemu osebnemu zdravniku, ki star\u0161e po strokovni presoji napoti v center za zgodnjo obravnavo \u2013 razvojno ambulanto. Otroci s posebnimi potrebami, ki prejmejo zapisnik multidisciplinarnega tima, so v vrtcu usmerjeni v dva programa:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • program za pred\u0161olske otroke s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomo\u010djo (otrok je vklju\u010den v \u00bbredni\u00ab oddelek vrtca in mu je skladno z zapisnikom multidisciplinarnega tima nudena dodatna strokovna pomo\u010d\/fizi\u010dni spremljevalec in\/ali ustrezni pripomo\u010dki, v oddelku, v katerega je vklju\u010den, pa se izvajajo tudi ustrezne prilagoditve vzgojno-izobra\u017eevalnega dela);<\/li>\n\n\n\n
  • prilagojen program, ki ga izvajamo v enoti Lehte.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Glede samih postopkov pomo\u010di in mo\u017enostih glede obeh omenjenih programih v na\u0161em vrtcu, vam predlagamo, da se posvetujete z na\u0161o svetovalno slu\u017ebo. Za otroke s posebnimi potrebami strokovna skupina, ki jo imenuje ravnateljica vrtca, pripravi individualiziran program, v katerem so natan\u010dneje opredeljeni cilj, prilagoditve, strategije za vklju\u010devanje otroka v skupino itd. (ve\u010d v ZOPOPP).<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    PRILAGOJEN PROGRAM<\/strong> ZA PRED\u0160OLSKE OTROKE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00a0V enoti Lehte imamo v \u0161olskem letu 2025\/26 en oddelek s prilagojenim programom v katerega so vklju\u010deni otroci, ki so v skladu z zapisnikom multidisciplinarnega tima usmerjeni v prilagojen program za pred\u0161olske otroke. Maksimalno \u0161tevilo otrok v enem oddelku je 6. Za vsakega vklju\u010denega otroka je pripravljen individualiziran program. V oddelku s prilagojenim programom je mnogo ve\u010d prilo\u017enosti za osebni pristop kot v rednem oddelku vrtca in s tem tudi za individualizacijo, tj. prilagajanje vzgojno-izobra\u017eevalnega procesa posameznemu otroku (njegovim zmo\u017enostim, trenutnemu interesu, po\u010dutju \u2026). V sodelovanju z drugimi oddelki v enoti Lehte sooblikujemo inkluzivno okolje za vse otroke.<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n

    PROGRAM ZA PRED\u0160OLSKE OTROKE S PRILAGOJENIM IZVAJANJEM IN DODATNO STROKOVNO POMO\u010cJO<\/strong>
     
    Dodatna strokovna pomo\u010d v vrtcu je namenjena pomo\u010di za premagovanje primanjkljajev, ovir oziroma motenj v programu za pred\u0161olske otroke s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomo\u010djo. Ura dodatne strokovne pomo\u010di obsega 45 minut neposrednega dela z otrokom. Dodatno strokovno pomo\u010d izvajajo strokovni delavci, ki izpolnjujejo z zakonom in drugimi predpisi dolo\u010dene pogoje. V na\u0161em vrtcu dodatno strokovno pomo\u010d izvajajo Tina Godina Babuder (vzgojiteljica za zgodnjo obravnavo, mag. prof. ped.), Lucija Gerdevi\u010d (svetovalna delavka, mag. prof. ped.), Katrin \u010ce\u0161\u010dut Bandelj (svetovalna delavka, mag. psih.), Tijana Zlobec (svetovalna delavka, mag. prof. inkl. ped.) in zunanji izvajalci dodatne strokovne pomo\u010di (CKSG Portoro\u017e: logopedinji: Mahne, Srpan, specialna in rehabilitacijska pedagoginja Metlika in \u0160trekelj; Cirius Kamnik: Eiselt \u010creslovnik, prof. def.; IRIS Ljubljana: Maljevac, tiflopedagoginja). Otrokom nudijo dodatno strokovno pomo\u010d skladno z zapisnikom multidisciplinarnega tima oz. individualnim na\u010drtom pomo\u010di dru\u017eini. Pri svojem delu sodelujejo s strokovnimi delavci v oddelku in vodstvom vrtca. K sodelovanju pri pripravi, izvajanju in evalvaciji individualiziranega programa so vabljeni tudi star\u0161i otrok s posebnimi potrebami, saj verjamemo, da je sodelovanje med star\u0161i in vrtcem za otroke \u0161e posebej pomembno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    OTROCI S POSEBNIMI POTREBAMI OTROCI S POSEBNIMI POTREBAMI V na\u0161em vrtcu spo\u0161tujemo razli\u010dnost, zato namenjamo otrokom s posebnimi potrebami \u0161e posebno skrb in pozornost. Zakon o celostni zgodnji obravnavi pred\u0161olskih otrok s posebnimi potrebami (v uporabi od 1. 1. 2019) ureja celostno…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4996"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4996"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28021,"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4996\/revisions\/28021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vrtec-sezana.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}